En Fundación Seminarium entregamos oportunidades de alto desempeño a los educadores de nuestra región contribuyendo a que estos puedan innovar y velar por el desarrollo de los niños, niñas y jóvenes.

Misión
Acompañamos y apoyamos con excelencia a las y los educadores de Latinoamérica, contribuyendo a que puedan innovar y velar por el desarrollo de los niños, niñas y jóvenes de toda la región.
Visión
Convertirnos en una organización líder en sembrar experiencias y conocimientos en los educadores que les permitan contribuir a acrecentar la sabiduría de las y los estudiantes.
28.000
Participantes en Programas 2023
63 %
De participantes de establecimientos públicos o particular-subvencionados.
+ 25
Países

nuestras Líneas de Acción

Seminarios
Conectamos al mundo escolar con grandes ideas, evidencias y referentes a nivel mundial y local.
Cursos
Programas con foco en desarrollar la teoría y la práctica de comunidades escolares específicas.
Diplomados y Programas de Especialización
Implementamos un modelo integral compuesto por trabajo sincrónico y asincrónico, junto a tutorías y Comunidades Profesionales de Aprendizaje.

Nuestra Metodología

DIAGNÓSTICO RETROALIMENTACIÓN DEFINICIÓN DE ESTRATEGIA DESARROLLO DEL PROGRAMA TRABAJOS ONLINE JORNADAS DE TRABAJO SINCRÓNICAS COMUNIDADES PROFESIONALES DE APRENDIZAJE TUTORÍAS 1 3 4 2 EVALUACIÓN 5

nuestras Áreas

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Liderazgo
Liderazgo2
Los buenos líderes pueden alcanzar grandes escuelas. Potenciar los conocimientos sobre liderazgo, de docentes, sostenedores, directores y líderes intermedios, es clave para lograr que las y los estudiantes tengan más y mejores oportunidades de aprendizaje.
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Innovación
Innovacion2
El mundo está cambiando de manera acelerada y la educación no es la excepción. La rapidez con que debemos responder a los nuevos desafíos impulsa a la docencia a estar al tanto sobre las nuevas tendencias, anticipar cambios e ir un paso más allá para poder afrontar los diversos escenarios.
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Aprendizaje socioemocional
Socioemocional
La propuesta del área de Habilidades Socioemocionales invita a los establecimientos a crear ambientes de aprendizaje más atentos, participativos y equitativos y a conocer prácticas que involucren a todos los estudiantes en su crecimiento social, educacional y académico
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Enseñanza y aprendizaje
ensenanza
Mejorar la educación no solo depende de grandes modificaciones estructurales. Los docentes pueden lograrlo mediante pequeños cambios en la sala de clases. La propuesta de Enseñanza-Aprendizaje está enfocada en perfeccionar el trabajo de los docentes en el aula, para que alcancen una profunda compresión de las materias.
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nuestro Equipo

Filtrar Por
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Sven Kroneberg
Presidente grupo Seminarium
images
Antonia Rodríguez
Directora académica
Cata_Herrera
Catalina Herrera
Coordinadora de Programas Cerrados
equipo
Pilar López
Coordinadora Programas y Diplomados
PaulaCerda
Paula Cerda
Directora comercial
Nevenka
Nevenka Hiche
Asesora educacional
Diego_Ortiz
Diego Ortiz
Consultor educacional
Victoria_Bobadilla
Victoria Bobadilla
Consultora educacional
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Paula Miranda
 Coordinadora Programas Cerrados

Con quiénes trabajamos

siel
SIEB
MTN
MONTEMAR
pedro-regalado-videla-ordenes
Corporación Aprender
colegio salesianos
colegio espíritu santo
bicentenario altos
Escuela 5
Escuela 4
Escuela 3
Escuela 2
Escuela 1
u de conce
Tu clase
Efecto educativo
SM
Caligrafix
Aptus
Universidad San Sebastian
Epson
Microsoft
GTD Chile
Mustakis
SM
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belen educa
SM
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eduglobal
LaSegunda
enseña peru
SM Chile
Bio bio
Educarchile
FCH

Speakers

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Mel Ainscow
Profesor Emérito de Educación, Universidad de Manchester
Santiago-Rincón-Gallardo
Santiago Rincón-Gallardo
Director de Investigación, Michael Fullan Enterprises.
MichaelFullan
Michael Fullan
Presidente, Michael Fullan Enterprises.
Maria Ximena Barrera
María Ximena Barrera
FUNDACIES y Vision Action, Directora del Programa de Desarrollo Educativo
Patricia Leon
Patricia León Agusti
Fundadora FUNDACIES, Parte de los cursos Project Zero
IgnacioCalderon_Fotoslide
Ignacio Calderón
Universidad de Málaga, España
RuthCastillo
Ruth Castillo
RULER Approach Coordinator, Yale Center for Emotional Intelligence.
MaryImmordino-Yang
Mary Helen Immordino-Yang
USC Rossier School of Education
CharlotteDanielson
Charlotte Danielson
Experta en el área de eficacia docente
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Jennifer Serravallo
KariYates_BN
Kari Yates
Autora, speaker y consultora educacional
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Kristina Cordero
Universidad de Harvard
KennethLeithwood
Kenneth Leithwood
Ontario Institute for Studies in Education

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